La question, qui n’en était pas vraiment une, a été posée du bout des lèvres, une tasse de café en main : « T’as vu, il y aurait une grève mardi ? » On n’a pas osé regarder la collègue dans les yeux, feignant de déglutir la boisson trop chaude dans une grimace. On n’a pas demandé frontalement si elle comptait la faire alors elle n’a pas répondu, mais on a vu poindre une lueur d’intérêt. En général, les fréquentes propositions de la CSC restaient pourtant mails morts, affiches périmées aux valves, magazines jetés sans être lus. Il n’y avait que quelques délégués syndicaux pour râler dans leur coin : « pour faire bouger les profs, il faut déjà se lever tôt », « il ne faudra pas pleurer quand ce sera trop tard ». C’est vrai, il en faut beaucoup pour convaincre les profs de quitter leur classe. Cela veut dire abandonner des élèves déjà si souvent injustement punis, accabler les collègues de surveillances supplémentaires, désorganiser un ensemble compliqué à maintenir debout. Certains exècrent l’aspect politique sous-jacent des grèves. Ils n’ont pas pardonné aux représ...