L’école, cette société dans la société qui raconte si bien notre époque. Pour « Wilfried », Claire Ninin livre un instantané de son quotidien d’enseignante en zone rurale. Dans ce numéro : son regard de prof et fille de profs sur le temps de travail des profs, visé par les mesures du gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Comme je suis issue d’une famille d’instituteurs, le fait que l’on puisse n’avoir de l’enseignement que l’expertise de son propre passage sur les bancs me paraît toujours saugrenu. Depuis l’enfance, mes dîners de famille sont peuplés d’anecdotes de classe, de débats animés entre mes oncles sur l’avènement du numérique en classe ou le juste équilibre entre bienveillance et discipline. Les noms des différentes ministres de l’Éducation semblaient familiers à mes oreilles de petite fille, comme ceux de cousines un peu éloignées. « Est-on toujours obligés de parler d’école ? » se plaignent les autres. Oui, toujours. Je n’ai connu la table de la
